악마쌤의 착한공부

1. 착한공부 첫만남- 새학기의 두려움 없애기- 학교가는 마음을 행복하게 바꾸기- 교사의 단호함과 따뜻함을 느끼게하기- 스킨십활동을 통해 서먹함 없애기 2. 착한공부 일주일 후- 교사와 학생, 학생과 학생 친교활동- 소통하는 학급문화 만들기- 대화방법, 토의방법, 발표방법 등 배우기 3. 착한공부 한달 후(3개월 후)- 착한공부마음 배우기- 착한공부방법 배우기- 착한공부로 내 삶을 바꾸기- 부모님께 공부로 인정받기- 3개월 후 네이버 오피스 응답 http://me2.do/GC13q4YK

수업준비 [준비물] 1. 목걸이 명찰 30개 (56X87)2. 착한공부 시간카드 파일 수업목표 "착공시카드를 통해 착공정착하기" [1교시] 착공시카드 만들기 1. 목걸이 명찰을 준비하자 - 학습준비물로 목걸이 명찰을 구입했다. 이정도 크기가 학생들이 휴대하기 좋은 사이즈다. 믿자. - 왜 목걸이명찰을? 공책보다 휴대하기 좋다. 가방이나 목에 걸어 놓기 때문에 공부시간을 잊지 않도록 도와준다. 2. 착공시 카드 제작 후 배부 -1면 : 표지-2면 : 다짐과 공부방법-3면 : 착공카드표 캐릭터를 넣어 차고다녀도 부끄럽지 않게 만드는 게 중요하다. 생각보다 좋아하고, 생각보다 뿌듯해하는 모습이다. 평가, 되짚어보기 - SNS 인증은 계속 유효- 1달후에 걷고 피드백해준다. 다음 카드제작시에는 학생이 원하는 디..

공지예정

착한공부프로젝트 목표 착한공부프로젝트 실천프로그램 착한공부프로젝트 4월 목표

수업준비 [학생준비물]-공책, 30센트 자, 연필, 3색볼펜, 형광펜 등-문단나누기, 마인드맵 실천한 자료 [교사준비물]-우공코 영상-http://educolla.sharedu.kr/?r=educolla&m=bbs&bid=03&uid=2904 자료 수업목표 "착한공부법, 마인드맵(심화, 활용)" [1,2교시] 코넬식 공책정리 배우기 영상을 따라 스텝바이스텝 하면 사실 쉽습니다. 영상을 보며 판서로 정리 (1) 코넬식공책 줄긋기 위3 아래3 옆(점)2칸를 기억하자 (2) '날-단-학-공' 하기 날짜-단원-학습문제-공부할 내용 (2) '교과서 문단 나누기(마인드맵)' 활동을 공책정리에 활용하기 http://akmassam.tistory.com/49 참고 위 사진들은 학생들이 가정에서 복습 후 인증한 사진 (..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "착한공부법, 마인드맵(심화, 활용)" [1,2교시] 마인드맵 심화학습, 평가 (1) 마인드맵 복습- 지난시간은 키워드를 간추리고 펼치는 것에 중점- 색을 쓰지 않고 마인드맵 감각만 익힘 아래 사이트에서 간결하면서 깔끔한 이미지와 정보를 얻을 수 있다. http://social.lge.co.kr/view/opinions/mindmap/ 아이들 수준에서 보기 좋은 예 http://mindmapkorea.co.kr/Home/sub01_0106.php 위의 예시를 보여주며 마인드맵을 더욱 간결,맵시있게 꾸밀 수 있도록! (2) 마인드맵 핵심 짚기1. 종이는 가로로 길게, 시작은 가운데에서2. 중심이미지(키워드) ..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "착한공부법, 마인드맵(기초)" [1,2교시] 마인드맵 기초 배우기 (1) 왜 마인드맵이지?- 시각(이미지)정보가 오래간다.- 배워두면 오래오래 써먹는다. - 내용을 분류하여 기억하면 더 오래 기억한다. 1:50초부터 보면 유용한 내용이 나온다. (2) 마인드맵 실습하기-마인드맵을 작성을 위한 텍스트 준비(쉽고 실생활과 가까운 것) -문단나누기 후 찾아낸 중심 문장과 낱말, 그리고 기타 꼭 필요한 내용 점검 이 마인드맵은 보완이 필요하다. 가지가 끊어져있다. 주가지와 부가지가 명확하게 색을 잘 활용했다. 이 마인드맵은 이미지를 적극활용한 점이 훌륭하다. 아래 사이트에서 간결하면서 깔끔한 이미지와 정보를 얻을..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "착한공부법, 문단나누기" [1,2,3교시] 문단나누기(문나미마) (1) 문단나누기 배우기- 문단나누기 ▷ 중심문장, 중심낱말 찾기 ▷ 마인드맵 / 공책정리- 마인드맵과 공책정리를 위한 텍스트 이해단계 들여쓰기된 곳을 물리적으로 나눕니다. 문단내에서 중요한 문장과 낱말을 찾아냅니다.문단찾기 - 밑줄긋기 - 중심문장찾기 - 중심낱말찾기 문단나누기 설명영상입니다. (2) 착공시 과제 인증하기 평가, 되짚어보기 - 국어, 사회, 과학 별로 3단계 정도로 나누어 실습 할 것(실제 교과서 내용을 중심으로)- 국어는 중심문장 연결을 통한 이야기 전개를- 사회과학은 중심낱말을 활용한 마인드맵이나 공책정리를 하는 데 편리..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "착한공부법, 공부가 좋아지는 환경" [1,2교시] 책상정리, 사물함정리 (1) 정리가 중요한 이유 배우기 : 정리는 과학, 정리력, 정리 효율 - 정리의 핵심은 하나, 비슷한 물건끼리 모으기, 가두기. - 정리는 잔소리가 아니다. 과학이다. 왜? 편리하고 쉽다. (2) 정리영상 보며 배우기 책상 속 정리하기 사물함 정리하기 (3) 정리하기 사물함 속 물건, 잡동사니 제거하기 준비한 손걸레로 깨끗하게 닦기 사물함 정리 끝! (4) 후속활동 : 클래스팅을 통해서 공부방 정리 후 인증하기 [3교시] 자기주도시간찾기, 착한공부시간 정하기 (1) 24시간 중, 내가 자유롭게 쓸 수 있는 시간 찾기 하루 중 잠자는 ..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "착한공부의 시작, 왜 공부하는가?" [1교시] 활기넣기, 먼데이브레이킹 (1)월요일 1교시, 아이들의 활력을 넣기 위해 '추적 40분' 활동을 합니다. 한글내의 내용은 다양하게 바꾸어 가면서 활동할 수 있습니다. 우리반은 18분만에 빨리 마치어 학급보상을 주었습니다. 시끌벅적한 분위기가 월요일 아침 1교시를 즐겁게 깨뜨립니다. [2,3교시] 공부란 무엇이고, 왜 해야하는가? (1) 활용영상 여왕의 교실 "공부는 인간만이 가진 특권이다" 축구만 해서는 축구를 잘할 수 없다. 지금만 보지 말고 미래와 성장을 보라. (2) 나에게 공부란? 공부는 왜 해야하지? 길게 고민할 필요 없습니다. 아이들은 대부분 쓰지 ..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "친해지기 2주 종료" [1교시] 모둠활동의 중요성 친교활동을 마무리하며, 토의와 대화의 중요성을 느낄 수 있는 활동을 준비하였습니다. "영국 살인 사건" 미스테리 풀기 (1) 화면을 통해 미스테리를 보여줍니다. (2) 종이를 반을 접어 한쪽은 '나', 반대쪽은 '함께'로 적습니다. 그리고 3분간 생각하고 미스테리를 해결합니다. 이때, 짝과 대화할 수 없습니다. '나'칸에 혼자의 생각을 적습니다. 아무말 없이 혼자적는 아이들 3분을 줍니다. (3) 3분이 지나고 미스테리를 해결한 학생이 있는지 확인합니다. 경험상 한번도 혼자 미스테리를 해결한 학생은 없었습니다. 이제 다시 3분의 기회를 줍니다. 그리고 이번..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 1교시, 아이들에게 감성노트를 나누어주었습니다. 1줄을 적어도 저는 무조건 1페이지에 달하는 분량을 적어주기 때문에 한번 댓글 달아주는데 족히 2시간이 걸립니다. 수업목표 "판서준비, 학년체육활동" [1-2교시] 판서준비(휴대용타이머 준비) 휴대용타이머를 구입했습니다. 토의 시간, 짝 토의, 체육 시간 등 유용하게 쓸 수 있습니다. 제대로 판서를 해보기 위해 땀샘의 판서 따라잡기를 합니다. [3교시] 학년체육 정규교과 체육 시간 중 일부를 통합하여 4개반이 모두 모여 체육하는 시간을 만들었습니다. 오늘은 피구대항전, 우리반은 즐겁게 꼴찌를 하였습니다. 피구가 끝난 뒤, 모든 반 아이들이 모여 함께 사진을 찍었습니다...

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "지난 주 환기, 역할 활동 시작" [1교시] 생활목표, 학급헌법 환기우리반이 지난 주 세운 목표를 다시 크게 읽고 마음으로 느끼는 시간을 가졌습니다. 학급헌법도 하나하나 다시 읽고 의미를 되새깁니다. 오늘부터 즉시 발효되므로 서명을 받았습니다. [2교시] class123 가입 학급헌법 준수 및 학급 보상을 위한 class123을 활용해보려 합니다.(웹과 모바일에서 동시에 모두 사용 가능해서 편리합니다.) https://class123.ac/ 학급보상은 학급회의를 통해 정합니다. [3교시] 역할나누미 안내 부서까지만 정해주고 활동의 분배나 담당은 스스로 정하게 했습니다. 사실, 해야할 일 자체도 정해주면 참..

[3월 1주 목표]-오고 싶은 학교, 웃음이 넘치는 학급-학급목표 함께 세우기-대화하는 방법 배우기-배려하는 마음 배우기 [2015.03.02] 첫만남, 선생님도 완벽하지 않단다, 고릴라 테스트 http://akmassam.tistory.com/38 [2015.03.03] 기본생활습관, 학급목표세우기 http://akmassam.tistory.com/39 [2015.03.04] 배려하는 마음, 홈런볼 테스트, 사진촬영 http://akmassam.tistory.com/40 [2015.03.05] 선생님 신뢰하기, 친구이름으로 게임하기 http://akmassam.tistory.com/41 [2015.03.06] 토의방법, 대화방법, 너의 목소리가 들려 http://akmassam.tistory.com/4..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "대화방법, 한 주의 정리" [1교시] 대화-행복실천 구호 -대화방법, 발표방법 배우기(0) 듣는 방법 : 고개 끄덕이기 / 몸 기울이기/ 질문하기 / 리액션, 고기진리! 왜 서로 대화하며 공부하는 것이 중요할까? (1) 짝토의- 발표전 서로 하이파이브- Time Paired Share (1분 설명-감사인사-1분 듣기), 스펜서케이건 "설명해주어서 고마워, 설명해줘서 도움이 되었어" (2) 모둠토의- 매일 정해지는 모둠장 주관 : 지금부터 "~의 주제로" 토의를 시작하겠습니다.- 번호순으로 돌아가며 발표- 듣는 방법 연습하기 -앞으로 한 모둠씩 불러내어 선생님과 토의하는 모습 보여주기 주제 "선생님의 아이돌..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "기초생활습관, 선생님 활동의 신뢰" [1교시] -행복실천구호 : 오늘 자신의 자리에서 가장 먼 사람과 인사를 나누세요. -기초생활습관 강조 : 어제에 이어 오늘도 자리정리가 안됨. 다시 뒤에서 관찰 후 정리 후 설명 "지난 달 배운 수학은 기억안나도 좋습니다. 그러나 정리하는 습관, 주위를 배려하는 마음은 절대 잊지 마세요." -첫인사부터 다시 하기 : 공수인사, 한 명씩 차분히 받아주기 (남자는 왼손이 위, 여자는 오른손이 위 남좌여우) -매시간 "잘 배우겠습니다." 선생님은 "잘 가르치겠습니다" [2교시] -발표하는 습관, 말문을 트는 것이 왜 중요할까? -아래 영상을 보고 토의를 하게 함, 하지만 의..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기 2. 내 책상 정리하기 수업목표 "정리와 배려" [1교시] - 행복실천구호 - 자리정돈 스스로 느끼게 하기 이러고 영어 전담 수업을 들으러 간 아이들... 잔소리보다 스스로 느끼게 해주고 싶었습니다. 이 상태에서의 교실을 뒤에서 보게 하고 정리 후 다시 들어와서 교실을 보게하였습니다. 그리고 어떤 교실에서 공부하고 싶은 지 묻게 합니다. 당연히 이런 모습의 교실에 공부하고 싶다고 이야기합니다. [2교시] 우리 정말 배려하고 있을까? 제가 고안한 홈런공과자테스트를 해보았습니다. 1. 홈런공과자를 꺼내 놓습니다. 냄새가 정말 좋습니다 2. 과자를 줄테니 나오라고 합니다. -첫번째 테스트 들어갑니다. 과연 우리반은 어떻게 줄을 설까? 첫번째 ..

수업준비 0. 웃는 얼굴로 아이들 맞기 1. 교실환기, 책상줄맞추기2. 내 책상 정리하기 수업목표 "목표세우기" [1교시] 기본생활습관- 환호성 박수 체크, 전체 하이파이브- 행복실천구호- 학급기본규칙안내 : 기존 PPT에서 규칙부분 삭제 - 대화방법 : 짝, 모둠, 개인 발표 연습- 게임,도덕성 수준표 만들어 놓기 [2교시] 목표세우기 1 - 모두가 다르지만, 모두가 행복하려면? http://www.insight.co.kr/view.php?ArtNo=1749&MainCode=006 - 우리가 행복할 수 있는 학급은? 짝토의, 모둠토의후 6개의 주제 추출 - 추출 후 투표로 3가지 목표 선정, 2015년 학급의 최고 목표 정하기 1명씩 자신이 생각하는 행복한 반의 모습을 떠올립니다. 그리고 서로 토의하며..

수업준비 0.교실정리 1. 교실 앞, 뒤 메세지 남기기 선배들이 후배들에게 남기는 메세지 네이스에서 사진 출력 (대부분 1학년 사진임) 2. 책상 위 메세지 남기기 수업목표 "첫만남" [1교시]0. 입장-환호와 박수 없을 시 재입장 : 활기차고 신선한 이미지, 아이들에게 첫 웃음을 주는 요소 1. 시업식 2. 반갑게 인사하기 , 하이파이브하기- 박수와 환호성 후 짝과 하파, 교사와 하파, 전 학생 실시- 행복실천구호하기(1눈마주치기, 2긍정적인 말하기, 3웃기) 3. 선생님도 완벽하지 않단다.-포스트잇 활동 [서준호 선생님 포스팅 참고]http://m.blog.daum.net/_blog/_m/articleView.do?blogid=09cwk&articleno=17032726 우리반 활동 모습 [2교시] ..

1. 주도권을 학생에게 1) 학급의 공동목표 세우기 "우리들을 행복하게 만들 수 있는 학급은 어떤 모습일까?"- 짝(꿍)모(둠)전(체) 발표- 칠판에 적기, 개인당 스티커 3장 투표하기- 결정된 목표로 학급생활의 틀잡기 2) 학급의 공동규칙 세우기 "우리반이 1년 동안 모두가 행복하고 편안히 지내려면 어떤 규칙이 필요할까?"- 많은 규칙보다 실제로 지킬 수 있는 규칙찾기- 문제 발생시에 평화롭게 해결할 수 있도록 유도하기- 하루일과를 따라 가며 만들면 친학생적이 된다. 등교-수업-점심식사-방과후- 수업 활동시 규칙도 반드시 만들어 둔다. 발표나, 모둠 활동(좋은 모둠원의 규칙) 등 3) 우리반에 필요한 역할 나누미- 스스로 6년 동안 학교생활하면서 꼭 필요한 봉사활동 내용 정하기- 역할 분배, 순서, 주..