악마쌤의 착한공부

1. 목표와 의도 - 사회 4-2-1 경제생활과 바람직한 선택 단원에 제시된 '자원의 희소성 알아보기' 놀이를 대체한다. - 놀이를 대체하면서 선택과 경제의 기본원리인 수요와 공급을 체험할 수 있게 한다. - 수요와 공급에서 중요한 '가격'을 체험하게 한다. 2. 준비 - 교사 : 두가지 종류의 간식, 바둑돌 - 학생 : 모둠활동판, 보드마커 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 놀이는 3단계로 진행된다. - 준비단계 : 각 모둠별로 바둑돌의 갯수를 무작위로 나누어준다. (10~30개까지 차이가 난다.) - 1단계 : 쌤마트에서 간식을 구입할 수 있다. 큰 초코바 : 2알, 작은 초코렛 : 1알 / 원하는 만큼 구입하게 한다. - 1단계가 끝나고 놀이의 목적을 말해준다. "가진 바둑돌로 최대한 많은 간..

수업준비 [교사 준비물] 1. 판서2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "3단계 판서로 학습내용 복습하기" 1. 과학은 실험관찰로 바로 정리 후, (1) 따로 시간을 내서 공책정리(코넬식)를 한다. (2) 4학년은 원리나 지식내용이 많지 않아 4-5차시 수업이 끝나고 나면 한번에 정리한다. 2. 꼭 알아두어야 할 내용을 중심으로 (1) 함께 정리하고, "3단계 지우개" 방식으로 판서활용 '놀이'를 한다. (2) 목적은 학생들이 단순히 교사의 판서를 베끼지 않고 적극적으로 자신이 이해한 내용을 반영하면서 여러번 복습 할 수 있도록 하는 것이다. (3) 3단계 지우기 : 1단계 핵심낱말 지우기 > 2단계 핵심내용 지우기 > 3단계 전체 지우기 (4) 핵심 내용을 모둠 혹은 개인별로 나와 채워넣거나 새롭게 답..

수업준비 [교사 준비물] 1. 안대, 뿅망치2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "안대를 활용한 놀이하기 " 1. 망치로봇놀이 (1) 기본 로봇팀과 못팀을 고른다. 로봇팀은 로봇을 조종해서 공사장에 튀어나온 못을 박으면 되는 놀이이다.(2) 로봇팀 : 안대 쓴 로봇 1명 + 조종사 X명(3) 못팀 : 이 학생들은 공간에 튀어나온 못! 로봇역할의 친구는 안대를 쓰고 뿅망치(혹은 돌돌 말은 신문)를 든다.조종사 학생은 한명씩 번갈아 가며 로봇을 조종한다. 로봇은 조종사의 명령대로 움직인다. 못팀은 한 번 자리를 잡으면 움직일 수 없다. 상체는 움직일 수 있다. 로봇은 한 번에 두 가지의 명령어 조합만 수행할 수 있다. 1. 왼쪽으로 꺾어서 3발짝 걸어가2. 5발짝 걸어간 후 못을 박아! 등 조종하는 친구들이..

수업준비 [교사 준비물] 1. 훌라후프(모둠별 6개), 타이머2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "훌라후프 큐브를 만들어 다양한 방법으로 놀 수 있다." 1. 학교에 넘치는 훌라후프 (1) 협동심과 유연성, 재미까지 함께 잡아보자 (2) 훌라후프 큐브를 만들자! 이게 바로 후프큐프! 만드는 재미와 통과하는 재미 모두를 준다! (2) 만드는 방법은... 먼저, 후프 하나를 바닥에 깔고 양쪽에 훌라후프 2개를 'ㅅ' 자로 세운다. 반대편도 똑같이 2개로 'ㅅ' 자로 만든다. 그 위를 덮듯이 훌라후프 한개를 올려놓으면 제법 튼튼한 후프큐브 완성! 2. 다양한 룰을 적용하자! -시간안에 모둠원 전부 통과하기 -모둠이 모두 통과할 때까지의 시간재기 등 -후프를 통과할 때는 후프를 건드려도 되지만 무너지지 않도록..

수업준비 [교사 준비물] 1. 호루라기2. 탁구공 6개(1셋트 12개) [학생 준비물]1. 강한 입바람(심폐지구력)2. 상대방의 얼굴에도 웃지않는 용기 수업목표 "입축구를 통해 심폐지구력을 길러보자." 1. 밖에 비가 오니, 오늘은 교실에서 축구를 하겠다. 여학생들의 반응 남학생들의 반응 (1) 준비물 : 탁구공 챔피온 3성 탁구공 12개입 흰색/주황색/하드볼/2성/오로라/버터플라이/시합구/라지/볼/프로페셔널/아디다가격6,770원판매몰11st카테고리구기/헬스/수영/스키 > 탁구/볼링 > 탁구공 1박스 정도 가지고 있으면 여러모로 쓸 곳이 많은 핫 아이템이다. (2) 기본 규칙 설명 -4인 1팀으로 구성한다. -경기장은 책상 두개를 '넓은 면'이 닿게 붙인다. -자신의 진영을 둘러싸고 앉아 탁구공을 불어 ..

1.놀이이름아이스크림 31 2.놀이방법 1) 시작전 “베스킨 000 써티 원” 과 함께 재미있는 율동을 한다. 시작한 사람부터 1이며, 한번에 3개의 숫자를 부를 수 있다. 2) 1부터 30까지 채우고 마지막으로 31을 하게 되는 사람이 술래가 된다. 3) 예를 들면 1,2/3,4/5/6/7/8/9/10,11,12/13,14,15/16,17,18/19/20/21/ 22/23/24/25/26/27,28,29/30/31(술래) 3. 놀이준비물-없음 4. 놀이의 팁 -아이들의 의도에 따라 술래를 만들 수 있기 때문에 선생님이 못 이긴 척 걸려주시면 좋습니다. 교실놀이,악마쌤,착한공부

1. 놀이이름-톰과 제리 2. 놀이방법1)톰이 제리를 쫓고 역할을 바꾸는 간단한 규칙의 게임입니다.2)벽쌓기 : 먼저 톰과 제리가 활동할 수 있는 공간을 만듭니다. 2명 혹은 3명이 짝이 되어 벽이 되고 이 벽은 자유롭게 배치할 수 있습니다. (짝끼리는 서로 손을 잡습니다.)3) 톰은 '쫓고' 제리는 '도망' 치면 됩니다.4) 톰은 도구로 제리를 '콩'하고 치면 되는 데, 여기서 과격한 싸움이 되지 않도록 주의하는게 좋습니다.5) 도망치다가 톰이 결국 제리를 잡게 되면 (도구로 때리면) 그 때부터 톰과 제리의 역할이 바뀝니다. 도구를 사용한 경우에는 도구를 버리고 도망가야 합니다. 6) 제리가 도망치는 일에 싫증이 났다면, 다른 친구에게 역할을 넘겨줄 수 있습니다. 바로 "벽되기 신공!"7) 제리는 몸집..

1. 놀이이름-과일 광주리 2.놀이방법 1)게임 시작 전 과일을 정한다. (사과/배/감/귤/사과/배/감/귤-) 2)처음 술래는 원 중앙에 서서 과일 이름을 외칠 수 있다. 3)과일이름은 한 개/두 개/과일광주리 4)예를 들어 술래가 ‘사과!’를 외치면 ‘사과’로 지정받은 사람들은 서로 자리를 바꿔야 한다. 이때 술래도 빈자리로 가기 때문에 자리는 항상 1개가 부족해진다. 5)이 때 자리에 앉지 못한 사람은 술래가 된다. 제대로 듣지 못해 자리를 떠나지 못한 사람도 술래가 된다. (일어나서 앉지 못한 사람은 이 사람자리로 가면 됨) 6) ‘과일광주리’를 외치면 모든 과일은 자기 자리를 벗어나 다른 자리로 이동해야한다. 3. 놀이준비물-학생수보다 하나 적은 의자 4. 놀이의 팁-갈수록 자리싸움이 치열해지며 ..