악마쌤의 착한공부

1. 목표와 의도 - 탁구공을 안전하게 목표물까지 옮기기 2. 준비 - 교사 : 탁구공 1세트(12개) - 학생 : 책상 길게 연결하기 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 책상을 연결하고 한 책상씩 옆에 선다 - 탁구공을 출발시키되 입으로만 불어서 목표물까지 보낸다. - 책상 밖으로 공이 떨어지거나 공에 손을 대면 다시 처음부터 한다. (2) 자세한 과정 규칙은 간단하다. 각자 맡은 책상 부분으로 오늘 탁구공을 잘 불어서목표까지 안전하게 보내는 것이다. 팀경쟁을 해도 되고 모둠의 책상을 모두 이어 반전체가 협동하는 방법을 써도 된다. 4. 평가 - 처음 연습시에는 의자를 책상에 같이 넣으면 쉽게 할 수 있다. - 익숙해 지면 의자를 모두 빼고 도전해 본다. - 학급 학생들의 단결력을 볼 수 있다.

1. 목표와 의도 - 추석에 대한 지식도 쌓고, 놀이도 즐긴다. - 몸을 거의 쓰지 않고 다양한 감각을 사용하여 퀴즈를 푼다. 2. 준비 - 교사 : 플래쉬 게임 자료, 컴퓨터 연결용 마이크 (헤드셋) 자료출처 : 김정식 허명성의 과학사랑 http://sciencelove.com/ (일부제외) - 학생 : 종목별 참가 학생 정하기, 모둠별 스마트폰 1대 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 지식 올림픽은 총 13종목으로 구성된다. - 기억력 3종 / 낱말력 / 발음력 / 인내력 / 조합력 / 청각력 / 초성력 / 추리력 / 추상력 / 추적력 / 박수력 - 모둠별로 모든 사람들이 공평하게 각 종목에 참가한다. - 종목별 우승자에게는 00력왕의 칭호가 주어지며, 각 종목을 클리어한 수대로 학급보상을 받는다..

준비 [교사 준비물] 1. 2. [학생 준비물]1.2. 처음 만나는 모둠놀이 1. 4월을 맞아 새로운 모둠을 구성했다. (1) 공평한 모둠 방법을 활용, 중간에 진통도 있었지만 잘 이겨냈다. - http://akmassam.tistory.com/107 - 모둠을 만들때 반드시 인원수와 성별을 정확히 인지시켜주자. 2. 처음 만나는 모둠을 위한 놀이 모음 (1) 하이파이브 하기 서로 호흡을 맞추어 가장 큰 소리 내어보기 (2) 모둠 내에서 찾기 놀이 : 친구들의 소지품도 정리하고, 서로의 친밀감을 높이는 놀이 - 가장 큰, 작은, 긴, 짧은 등 다양한 친구들의 개성을 활용할 수 있는 놀이 - 학생들의 의견을 받아 우리모둠은 이게 최고다! 찾아오기 친구들 물건 중 가장 긴 물건 찾아오기 가장 발이 작은 친구..

준비물 [교사 준비물] 1. 2. [학생 준비물]1.2. 꼬리잡기 가위바위보 놀이하기 1. 기본 형식은 '가위바위보' (1) 처음에 친구를 잡고 서서 가위바위보를 한다. (2) 처음 진 경우 > 무릎을 꿇고, 두번째 진 경우 > 양손을 땅을 대고 입모양으로 싸운다. (3) 결국 3번의 기회가 있는 셈 (4) 입을 벌리면 보, 다물면 주먹, 혀를 내밀면 가위가 된다. 2. 최종 패배한 사람은 이긴 사람의 뒤로 붙어 따라 다닌다. 이렇게 하다보면 결국 최종 두팀이 남아 싸우게 된다. 최종 대결 후 하나의 긴 꼬리가 만들어 진 후 3. 원을 만들거나 다양한 후속활동으로 이을 수 있다. - 협동 둥글게 둥글게 놀이 - 최종 대마왕과 대결하기 = 선생님과 최종 가위바위보 평가, 되짚어보기 - 꼼수로 끝까지 가위바..

수업준비 [교사 준비물] 1. 안대, 뿅망치2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "안대를 활용한 놀이하기 " 1. 망치로봇놀이 (1) 기본 로봇팀과 못팀을 고른다. 로봇팀은 로봇을 조종해서 공사장에 튀어나온 못을 박으면 되는 놀이이다.(2) 로봇팀 : 안대 쓴 로봇 1명 + 조종사 X명(3) 못팀 : 이 학생들은 공간에 튀어나온 못! 로봇역할의 친구는 안대를 쓰고 뿅망치(혹은 돌돌 말은 신문)를 든다.조종사 학생은 한명씩 번갈아 가며 로봇을 조종한다. 로봇은 조종사의 명령대로 움직인다. 못팀은 한 번 자리를 잡으면 움직일 수 없다. 상체는 움직일 수 있다. 로봇은 한 번에 두 가지의 명령어 조합만 수행할 수 있다. 1. 왼쪽으로 꺾어서 3발짝 걸어가2. 5발짝 걸어간 후 못을 박아! 등 조종하는 친구들이..

수업준비 [교사 준비물] 1. 훌라후프(모둠별 6개), 타이머2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "훌라후프 큐브를 만들어 다양한 방법으로 놀 수 있다." 1. 학교에 넘치는 훌라후프 (1) 협동심과 유연성, 재미까지 함께 잡아보자 (2) 훌라후프 큐브를 만들자! 이게 바로 후프큐프! 만드는 재미와 통과하는 재미 모두를 준다! (2) 만드는 방법은... 먼저, 후프 하나를 바닥에 깔고 양쪽에 훌라후프 2개를 'ㅅ' 자로 세운다. 반대편도 똑같이 2개로 'ㅅ' 자로 만든다. 그 위를 덮듯이 훌라후프 한개를 올려놓으면 제법 튼튼한 후프큐브 완성! 2. 다양한 룰을 적용하자! -시간안에 모둠원 전부 통과하기 -모둠이 모두 통과할 때까지의 시간재기 등 -후프를 통과할 때는 후프를 건드려도 되지만 무너지지 않도록..

수업준비 [교사 준비물] 1. 유투브2. 모형마이크? [학생 준비물]1.2. 수업목표 "교실에서 간단히 노래방을 만들수 있다." 1. 가끔 그럴 때가 있다. - MR만 있는 노래가 필요할 때 - 학예회에서 노래 자랑을 해야할 때 - 갑자기 학생에게 노래를 시키고 싶을 때 등등 2. 가사가 나오는 MR, 1분이면 구한다! (1) 먼저 유투브로 가자. (2) 그리고 원하는 가수나 노래제목을 쓰고 (3) 뒤에 '태진', '금영'을 붙인다. (4) 클릭하면 끝! 그럼 이렇게 쏴아~악 가사와 영상, MR 모두를 득! 이렇게 소스를 퍼올 수 있기 때문에 PPT에 넣거나 미리 담아놓을 수도 있다. 평가, 되짚어보기 -이거 참 좋다. 아이유가.

수업준비 [교사 준비물] 1. 각종 공, 공을 담을 수 있는 박스2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "배달의 민족 놀이를 통해 협동심을 기를 수 있다. " 1. 배달의 민족, 이름 붙이기 나름아닌가? (1) 정확히는 공 옮기기 게임이다. 어떤 상황에서도 공을 잘 배달하는 것이 게임의 주요 규칙이기 때문에 '배달의 민족'이라는 호칭을 붙여줬다. (2) 규칙 - 공을 배달하되, 3가지의 방식으로 배달해야 한다. : 등으로 배달, 머리로 배달, 깍지손 배달 -목표지점으로 이동 중에 공을 떨어뜨릴 경우 다시 출발점으로 돌아가서 시작해야 한다. -공을 상자에 넣다가 튕겨 나온 경우 득점으로 인정하지 않는다. (3) 변형 룰 - 두팀으로 나눈 뒤 팀내에서 3그룹으로 나누어 동시에 배달하기 - 두팀으로 나눈 뒤 팀..

수업준비 [교사 준비물] 1. 훌라후프 10~20개2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "훌라후프 옮기기로 협동심을 기를 수 있다. " 1. 학교 창고 어딘가 쌓여 있을 훌라후프를 꺼내주자. 어서와, 오늘 널 돌리진 않을거야 (1) 규칙 - 팀별로 나누어 한줄로 선다. - 팀끼리는 반드시 손을 잡고 있어야 한다. 손이 풀릴 경우 패널티를 받는다. - 첫 사람부터 마지막까지 훌라후프가 몸 전체를 통과하여 옮겨야 한다. - 온몸을 써도 되지만 손으로 후프를 직접 잡아 넘기면 안된다. 기본 룰을 위한 대형은 이렇다. 온몸을 이용해 훌라후프를 넘겨주어야 한다. 서로 호흡이 맞지 않으면 어렵다. (2) 다양한 게임 룰 - 팀 스피드 게임 : 하나의 후프를 가장 먼저 통과시키되, 마지막 사람은 후프를 들고 가장 처..

수업준비 [교사 준비물] 1. 절연테이프2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "교실내에서 등씨름(돼지씨름)을 즐겁게 할 수 있다. " 1. 에듀콜라는 참 좋다. (1) 에듀콜라 장마특집에 소개된 다양한 활동 중, '등씨름'을 직접 해봤다. http://educolla.sharedu.kr/?r=educolla&m=bbs&bid=edu04&uid=3750 2. 등씨름을 위해서 교실바닥에... (1) 교실바닥에 선을 그어야 하는데, 뭘로 긋지? [6% 즉시할인]칼라 전기절연테이프/전기테이프/검정테이프/가격270원판매몰gmarket카테고리공구/보수/산업재 > 전기/산업용품 > 기타전기/산업용품 절연테이프다. 색깔별로 팔고 있다. 절연테이프는 다양한 용도로 사용될 수 있으니 학습 준비물을 신청할 때 구입하자. 아..

1. 놀이이름-컵쌓기(스피드스택스) 2. 놀이방법 1) 종이컵 혹은 플라스틱컵을 준비한다. 예를 들어 모둠별 1셋트씩(15개) 6모둠이라면 90개의 컵이 필요하다. 2) 스피드스택스 룰과 간편룰에 따라 컵의 필요양에는 차이가 있다. (이미지 출처 :http://speedstacks.co.kr/shop/main/index.php, 대한스포츠스태킹협회) 3) 간편룰 : 15개의 컵을 아래에서부터 5-4-3-2-1의 순으로 쌓고 마지막 1개까지 쌓은뒤에는 만세를 외친 뒤 컵을 다시 모은다. 4) 주의점 : 만세를 외치는 이유는 마지막 1개를 제대로 쌓지 않는 학생이 많이 때문이다. /컵을 떨어뜨린 경우 떨어뜨린 사람이 직접 줍는다.(단 모둠 대항전의 경우 모둠원이 도와줄 수 있다.) /시작 전까지 컵에 손을 ..

1. 놀이이름-망치 대 모자 2. 놀이방법 1) 망치와 모자를 가운데 둔다. 2) 자신이 잘 쓸 수 있는 손으로 가위바위보를 준비하고, 다른 손은 허리에 댄다. 3) 가위바위보를 한 뒤 이긴 사람은 망치를 들고 상대편의 머리를 때릴 수 있다. 진 사람은 모자를 써서 망치를 방어할 수 있다. 4) 승패는 '망치로 모자를 쓰지 못한 상대방을 때린 경우' 때린 사람 승리 '가위바위보를 지고 모자를 썼음에도 망치로 맞은 경우' 맞은 사람 승리 '이미 모자를 써서 망치로 때리지 못한 경우' 무승부 '망치와 모자를 잘못 가져간 경우' 먼저 가져간 사람의 패배 3. 놀이준비물- 뿅망치, 모자(바가지, 냄비 등 머리에 쓸수 있는 넉넉한 것) [5%즉시할인쿠폰]티처빌 보드게임 뿅망치 뿅뿅이 게임용 망치 5개세트가격11,..

수업준비 [교사 준비물] 1. 호루라기, 종이와 연필 2. 토큰(공이나 기타 물건) [학생 준비물]1. 없음2. 수업목표 "다양한 방법으로 전달 퀴즈 풀기" 1. 기본 규칙 (1) 교사>최초전달자>전달자들>최종전달자>교사 순으로 퀴즈를 맞춘다. (2) 교사가 '과제'를 내면 최초 전달자가 뒤돌아 있던 전달자들에게 '규칙'에 맞게 전달 (3) 전달 받은 대로 전달자들은 계속 전달하여 최종 전달자에게 전달한다. (4) 최종전달자는 교사에게 달려가 정답을 맞춘다. 이런 느낌의 게임이다.칸막이가 없으니 대신 뒤를 돌아보는 것이라고 생각하면 된다. 2. 다양한 규칙 (1) 등(손바닥)에 대고 쓰고 그리기 (2) 귀에 대고 속삭이기 (3) 동작으로만 설명하기 교사가 낱말, 수식(5+3-2 같은), 그림등을 모둠별 ..

수업준비 [교사 준비물] 1. 호루라기2. 탁구공 6개(1셋트 12개) [학생 준비물]1. 강한 입바람(심폐지구력)2. 상대방의 얼굴에도 웃지않는 용기 수업목표 "입축구를 통해 심폐지구력을 길러보자." 1. 밖에 비가 오니, 오늘은 교실에서 축구를 하겠다. 여학생들의 반응 남학생들의 반응 (1) 준비물 : 탁구공 챔피온 3성 탁구공 12개입 흰색/주황색/하드볼/2성/오로라/버터플라이/시합구/라지/볼/프로페셔널/아디다가격6,770원판매몰11st카테고리구기/헬스/수영/스키 > 탁구/볼링 > 탁구공 1박스 정도 가지고 있으면 여러모로 쓸 곳이 많은 핫 아이템이다. (2) 기본 규칙 설명 -4인 1팀으로 구성한다. -경기장은 책상 두개를 '넓은 면'이 닿게 붙인다. -자신의 진영을 둘러싸고 앉아 탁구공을 불어 ..

수업준비 [교사 준비물] 1. 학습장2. 카카오톡 채팅방 [학생 준비물]1. 학습장2. 카카오톡 채팅방 수업목표 "경복궁내 주요 문화재를 관찰하고 기록을 남길 수 있다 " 1. 경복궁 학습지 준비 (1) 먼저, 경복궁 관람을 위한 기본 지도가 필요하다.(코스파악에 필요) (2) 학습지는 대대로 내려오던 파일을 조금 수정하였다. 경복궁 곳곳에 대한 간단한 설명과 그림이 있어 활용하기 좋았다. (3) 경복궁 내 국립민속박물관도 볼거리가 많다. -국립민속박물관 : http://www.nfm.go.kr/index.nfm-국립민속박문관어린이박물관 : http://www.kidsnfm.go.kr/ (초등학교 고학년에게는 비추) 2. 아나장으로 경복궁 즐기기 (1) 아나장은 아나공의 오마쥬다. 아나(학습)장 놀이 규..

그냥 지은 이름치고는 착착 붙는 그 이름 무려 "하노이런"!! 하노이하면 떠오르는 것은 바로 이것이죠. 한쪽에서 다른 쪽으로 탑을 쌓되, 아래 면적보다 작은 면적을 위에 쌓아야하는 규칙이 있습니다. 이것을 체육시간에 활용한 것이 바로 '하노이런!' 입니다. (여정민 선생님의 아이디어로 작년부터 실시하여 다양하게 개발하였습니다.) 1. 팀편성하기 : 팀은 두팀, 혹은 세팀 다양하게 나눌 수 있습니다. 2. 준비물 : - 탑을 쌓을 장소, 탑을 옮길 장소까지 모두 3개의 공간(훌라후프를 활용하면 좋습니다.)익숙해지면 4개, 5개로 늘리는 게 좋습니다. - 콘이 없을 경우 : 교과서 크기별로 쌓기, 우리모둠 물건 쌓기 등으로 하셔도 됩니다.(큰 콘의 경우에는 학교에 반드시 있는 물건이고 미니콘은 구입해 두시면..

'왕복달리기' 하면 떠오르는 것은? 2002년 히딩크 감독이 선수들의 체력을 향상시키기 위해 적용했다는 '셔틀런' 프로그램입니다. 왕복달리기는 순발력, 민첩성, 심폐지구력을 기르기 위해 20M, 10M, 5M 구간을 왔다 갔다 하는 것인데요, 가끔씩 체육시간에 아이들의 건강한 학교생활을 위해 하곤 합니다. 하지만, 이걸 한번 해본 아이들은 라며... 두번 하기를 두려워 합니다. 그래서 경쟁형으로 재미있게 할 수 있는 왕복달리기형 게임을 만들어 봤습니다. 1. 컵옮기기(왕복달리기형 게임) 규칙 (1) 양쪽에 미니콘을 설치한다. 그리고 컵을 준비하여 위에 꽂는다. 컵의 갯수는 양쪽 동일하며 팀별 '선발'선수의 수 만큼 혹은 한, 두개 더 설치하되 미니콘 갯수의 절반이상 넘어가지 않도록 한다. (선발선수 4명..

축구형 게임을 위해 드리블 연습을 시켜야 하는데... 남학생과 여학생 드리블 연습을 시켜보면 이런 아이들 꼭 나옵니다. (여자 아이들은 재미없다고 난리가 납니다.) 그래서 드리블 훈련에 약간의 경쟁심을 자극하여 게임을 만들었습니다. 1. 먼저 남녀 혼성 팀으로 2개 팀을 만듭니다. 2. 준비물은 최소 축구공(혹은 배구공, 탱탱볼도 좋습니다.) 4개이상입니다. 3. 편을 나누고 규칙을 설명합니다. 4. 규칙 : (1) 이어달리기와 같되, 공을 몰고 함께 들어와야 한다. (2) 남학생은 2개, 여학생은 1개의 공을 드리블 한다. (3) 다음 사람에게 직접 공을 몰아 가져다 주어야 한다 (킥, 패스 금지) (4) 모든 멤버가 먼저 다 들어오면 승리, (단, 패팀은 끝까지 공을 몰고 들어와야 한다.) 5. 경기..

1.놀이이름아이스크림 31 2.놀이방법 1) 시작전 “베스킨 000 써티 원” 과 함께 재미있는 율동을 한다. 시작한 사람부터 1이며, 한번에 3개의 숫자를 부를 수 있다. 2) 1부터 30까지 채우고 마지막으로 31을 하게 되는 사람이 술래가 된다. 3) 예를 들면 1,2/3,4/5/6/7/8/9/10,11,12/13,14,15/16,17,18/19/20/21/ 22/23/24/25/26/27,28,29/30/31(술래) 3. 놀이준비물-없음 4. 놀이의 팁 -아이들의 의도에 따라 술래를 만들 수 있기 때문에 선생님이 못 이긴 척 걸려주시면 좋습니다. 교실놀이,악마쌤,착한공부

1. 놀이이름-톰과 제리 2. 놀이방법1)톰이 제리를 쫓고 역할을 바꾸는 간단한 규칙의 게임입니다.2)벽쌓기 : 먼저 톰과 제리가 활동할 수 있는 공간을 만듭니다. 2명 혹은 3명이 짝이 되어 벽이 되고 이 벽은 자유롭게 배치할 수 있습니다. (짝끼리는 서로 손을 잡습니다.)3) 톰은 '쫓고' 제리는 '도망' 치면 됩니다.4) 톰은 도구로 제리를 '콩'하고 치면 되는 데, 여기서 과격한 싸움이 되지 않도록 주의하는게 좋습니다.5) 도망치다가 톰이 결국 제리를 잡게 되면 (도구로 때리면) 그 때부터 톰과 제리의 역할이 바뀝니다. 도구를 사용한 경우에는 도구를 버리고 도망가야 합니다. 6) 제리가 도망치는 일에 싫증이 났다면, 다른 친구에게 역할을 넘겨줄 수 있습니다. 바로 "벽되기 신공!"7) 제리는 몸집..

1. 놀이이름-과일 광주리 2.놀이방법 1)게임 시작 전 과일을 정한다. (사과/배/감/귤/사과/배/감/귤-) 2)처음 술래는 원 중앙에 서서 과일 이름을 외칠 수 있다. 3)과일이름은 한 개/두 개/과일광주리 4)예를 들어 술래가 ‘사과!’를 외치면 ‘사과’로 지정받은 사람들은 서로 자리를 바꿔야 한다. 이때 술래도 빈자리로 가기 때문에 자리는 항상 1개가 부족해진다. 5)이 때 자리에 앉지 못한 사람은 술래가 된다. 제대로 듣지 못해 자리를 떠나지 못한 사람도 술래가 된다. (일어나서 앉지 못한 사람은 이 사람자리로 가면 됨) 6) ‘과일광주리’를 외치면 모든 과일은 자기 자리를 벗어나 다른 자리로 이동해야한다. 3. 놀이준비물-학생수보다 하나 적은 의자 4. 놀이의 팁-갈수록 자리싸움이 치열해지며 ..