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수업준비
[교사 준비물]
1. http://akmassam.tistory.com/140 참고
2. 맛대맛 학습지
[학생 준비물]
1.
2.
수업목표 "ABC레벨업으로 비례식과 비례배분 단원을 마무리할 수 있다."
1. 수학 단원 마무리는 언제나 ABC레벨업으로!
(1) A,B,C라는 단계가 조금 식상해서 이번에는 순한 맛, 매콤한 맛, 핵매운 맛으로 나누어 어려움 조정
(2) 일단, 순한 맛 > 매콤한 맛 > 핵매운 맛으로 스스로 풀며 레벨업을 한다.
(3) 모두 해결한 학생은 칠판에 '교사'인증을 한다.(자신의 이름을 적음)
(4) 해결하지 못한 학생 중 도움을 받고 싶은 학생은 '교사'학생 밑에 자신의 이름을 적고 선을 잇는다.
(5) '교사'는 두 명의 학생을 둘 수 있다.
(6) 학생이 '교사'의 도움을 받되 핵매운 맛은 '한 문제만' 도움 받을 수 있다.
(7) 학생이 문제를 모두 해결하면 '졸업'이 되고 자신의 이름에 동그라미를 친다.
(8) 졸업한 학생은 교사가 되고 다시 누군가를 가르칠 수 있다.
(9) 학생모두 졸업할 수 있도록 돕는다.
평가, 되짚어보기
- 문제는 5문제 정도로 하고 어려움정도를 잘 조절해 성공경험을 계속 느낄 수 있게 하는 것이 중요하다.
- 끝까지 모두 졸업할 경우 보상했다. 그리고 학생들 모두 통과하였다.
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