[국어]이미지게임(관점생각수업, 아이스브레이킹 활용)

수업준비

[교사 준비물]

1. 명찰 목걸이 1인 1개

2. 포스트 잇 1인 1장

수업목표 "이미지게임을 통해 관점의 중요성 알기, 아이스브레이킹 하기"

1. 이미지게임 설명하기

 (1) 명찰 목걸이 준비하기

 (2) 명찰 목걸이에 포스트잇 붙이기

 (3) 목걸이 등뒤로 넘기기

2. 이미지게임 시작하기

 (1) 아이스브레이킹 시 : 첫 인상 쓰기, 친구에게 바라는 말 쓰기, 친구와 닮은 동물 쓰기 등

 (2) 수업활용 시 : 친구의 좋은 점 쓰기, 친구의 긍정적인 면 쓰기 등

 

 

평가, 되짚어보기

- 포스트잇에 적힌 다양한 내용을 주제로,

- 같은 대상이라도 사람마다 보는 관점(생각)에 따라 다양한 표현이 나올 수 있다.

- 내가 어떻게 보느냐에 따라(좋은 점, 칭찬할 점) 친구의 이미지(혹은 나의 이미지)가 정해진다.

- 주의할 점 : 익명을 무기로 친구에게 상처주는 말을 쓰지 않도록 하며 무성의한 글을 쓰지 않도록 사전에 주의를 준다. (예) ㅇㅇ(불성실), 안녕?(주제와 X), 그냥 그렇다(상처), 모름(불성실), 착하다(모호함)