[미술]캘리그라피 부채 만들기

수업준비

[교사 준비물]

1. 캘리그라피 자료, 연습용 도화지(혹은 신문지)

2. 무지플라스틱부채, 붓펜

[학생 준비물]

1. 싸인펜, 색연필

2. 명언, 좋아하는 글귀

수업목표 "캘리그라피(수묵담채화 대체 활동)로 나만의 부채만들기 "

1. 캘리그라피 부채 만들기(준비)

 (1) 준비물 : 종이부채, 붓펜

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2. 캘리그라피 부채 만들기(활동)

 (1) 캘리그라피란?

 캘리그래피(영어: calligraphy, 그리스어: κάλλος kallos '아름다움' + 그리스어: γραφήgraphẽ '쓰기')는 글씨를 아름답게 쓰는 기술을 뜻한다. 처음 캘리그래피는 14~16세기 북부 이탈리아의 서풍을 이어받아 시작했다. 이것을 부흥시킨 사람은 영국의 에드워드 존스턴(Edward Johnston)이고 캘리그래피라는 용어를 처음으로 사용한 사람은 기욤 아뽈리네르이다. (출처 : 위키피디아)

 (2) 캘리그라피의 중요한 요소

• 가독성: 글자가 정확히 보이고, 문장의 내용이 쉽게 전달될 수 있어야 한다. 추가 설명이 없어도 읽고 이해하는데 불편함이 없어야 한다.
• 주목성: 어느 특정 부분에 시선이 집중되어야 한다. 디자인 공간 영역에서 중심 내용과 관련이 있다. 따라서, 사람들의 시선이 중심내용에 고정될 수 있도록 공간 안에서 차별을 두어야 한다. 캘리그래피가 시각적인 디자인에서 많이 사용되는 이유이다.
• 율동성: 글자에서 보이는 흐르는 듯한 유연함과 리듬감을 포함해야 한다. 타이포와 같이 일정한 규칙을 가지는 글씨가 아닌, 손글씨의 불규칙함을 장점으로 가져야 한다.
• 조형성: 캘리그래피 자체가 조형적요소이기 때문에 선의 움직임과 형태가 아주 중요하다.
• 독창성: 글씨를 쓰는 사람에 따라 다양한 글씨체로 새로운 느낌을 표현해 낼 수 있다.
• 협업성: 글씨를 쓰는 사람과 디자이너와의 교감과 협업에 의해 이루어 진다.

 

(2) 캘리그라피 연습하기

• 짧은 시간에 캘리그라피 전문가가 되는 건 어렵다. 다양한 작품을 보고 따라 그리기를 한다.

  

  스마트폰, 교사가 제시해 주는 자료를 보고 도화지에 연습한다.

(2) 캘리그라피 부채에 옮기기

• 준비한 명언이나 연습한 글귀를 충분히 연습후 부채의 양면에 적는다.

교사의 예시작품, 왼쪽에 연습 오른쪽은 부채에 적용

필요한 부분에 색연필 혹은 싸인펜을 이용해 채색한다.

3. 작품 전시회 하기(감상)

 

평가, 되짚어보기

- 획의 굵기와 힘, 다양한 글자의 모양등을 강조한다.

- 부채의 크기와 모양을 고려하여 창의적인 글 배치를 독려한다.