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수업준비


[교사 준비물]


1. 보드판, 보드마커

2. 


[학생 준비물]

1.

2.





수업목표 "화산에 관하여 알고 있는 지식 배틀을 통해 배울 내용 짐작하기"


1. 화산은 아이들에게 호기심과 흥미를 주는 소재이다. 


 (1) 그리고 생각보다 화산에 대한 지식도 많았다.

 (2) 그래? 그럼 얼마나 알고 있는지 좀 알아보자.


2. 화산에 관하여 알고 있는 지식 배틀! >> 너답수업으로 바꿔보자


 (1) 너답수업 : http://akmassam.tistory.com/search/%EB%84%88%EB%8B%B5 

  - 학생들이 알고 있는 지식을 확인하고 교사는 선별하는 데 도움을 주고 앞으로 배울 내용 혹은 이번시간에 배워야 할 내용으로 이끌어가는 수업, "너희가 알고 있는 게 답이야"라는 의미로 구성하는 수업 형식이다.


 (2) 지식 배틀! 

 - 화산에 대한 자신이 알고 있는 지식을 쓴다. 

 - 모든 지식을 칠판에 붙이고 하나씩 확인한다. 

 - 중복되는 지식은 지우고, 친구들의 지식에 대해 덧붙이거나 질문을 해서 지식을 확인한다.

 - 애매한 지식은 교사가 확인하여 정선한다.

 - 관련된 지식이 어느 단원에서 배우게 될 지 찾아 본다.




 


 


평가, 되짚어보기



- 모은 지식의 총합으로 학급보상을 주고,

- 내가 적을 수 있는 지식을 3개로 제한 하였다. 그리고 더 아는 지식이 있다면 친구에게 알려주어 지식의 총량을 늘릴 수 있도록 하였다.

- 지식을 더 늘리기 위해 친구와 활발히 교류하는 모습을 볼 수 있었다.






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