[수학]서가수(ABC레벨+가르침고리잇기) 혼합계산 단원정리
수업준비 [교사 준비물] 1.수학 단계별 시험지2. [학생 준비물]1.2. 수업목표 "서가수, 혼합계산 단원정리하기" 1. 혼합계산은 재미없다. (1) 복잡하고 어렵게 느껴지는 혼합계산을 재미있게 하기 위해서 (2) 4학년 1학기 계산 관련 단원은 "악마네 씨리즈"를 활용했다. 2. 보석을 모은다는 개념으로 만든 수학 단계 (1) 기존의 단계는 http://akmassam.tistory.com/140 처럼 했었으나, (2) 4학년 아이들은 음식이나 게임을 활용하여 재미를 극대화 시켰다. 4조각으로 잘라 낼 수 있도록 만든 단계별 학습지 1단계 : 덧셈+뺄셈+곱셈+나눗셈2단계 : 덧셈+뺄셈+나눗셈(큰 수 나누기)3단계 : ( )가 있는 혼합계산4단계 : { }, ( )가 있는 혼합계산 규칙을 설명한다. 4..
[수학]비례식과 비례배분, 서가수(ABC레벨업+가르침고리잇기)
수업준비 [교사 준비물] 1. http://akmassam.tistory.com/140 참고2. 맛대맛 학습지 [학생 준비물]1. 2. 수업목표 "ABC레벨업으로 비례식과 비례배분 단원을 마무리할 수 있다." 1. 수학 단원 마무리는 언제나 ABC레벨업으로! (1) A,B,C라는 단계가 조금 식상해서 이번에는 순한 맛, 매콤한 맛, 핵매운 맛으로 나누어 어려움 조정 (2) 일단, 순한 맛 > 매콤한 맛 > 핵매운 맛으로 스스로 풀며 레벨업을 한다. (3) 모두 해결한 학생은 칠판에 '교사'인증을 한다.(자신의 이름을 적음) (4) 해결하지 못한 학생 중 도움을 받고 싶은 학생은 '교사'학생 밑에 자신의 이름을 적고 선을 잇는다. (5) '교사'는 두 명의 학생을 둘 수 있다. (6) 학생이 '교사'의 도..