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[놀이]탁구공의 모험

1. 목표와 의도 - 탁구공을 안전하게 목표물까지 옮기기 2. 준비 - 교사 : 탁구공 1세트(12개) - 학생 : 책상 길게 연결하기 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 책상을 연결하고 한 책상씩 옆에 선다 - 탁구공을 출발시키되 입으로만 불어서 목표물까지 보낸다. - 책상 밖으로 공이 떨어지거나 공에 손을 대면 다시 처음부터 한다. (2) 자세한 과정 규칙은 간단하다. 각자 맡은 책상 부분으로 오늘 탁구공을 잘 불어서목표까지 안전하게 보내는 것이다. 팀경쟁을 해도 되고 모둠의 책상을 모두 이어 반전체가 협동하는 방법을 써도 된다. 4. 평가 - 처음 연습시에는 의자를 책상에 같이 넣으면 쉽게 할 수 있다. - 익숙해 지면 의자를 모두 빼고 도전해 본다. - 학급 학생들의 단결력을 볼 수 있다.

01수업아이디어/체육/놀이 2016. 9. 12. 10:10
[놀이]추석특집 지식올림픽

1. 목표와 의도 - 추석에 대한 지식도 쌓고, 놀이도 즐긴다. - 몸을 거의 쓰지 않고 다양한 감각을 사용하여 퀴즈를 푼다. 2. 준비 - 교사 : 플래쉬 게임 자료, 컴퓨터 연결용 마이크 (헤드셋) 자료출처 : 김정식 허명성의 과학사랑 http://sciencelove.com/ (일부제외) - 학생 : 종목별 참가 학생 정하기, 모둠별 스마트폰 1대 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 지식 올림픽은 총 13종목으로 구성된다. - 기억력 3종 / 낱말력 / 발음력 / 인내력 / 조합력 / 청각력 / 초성력 / 추리력 / 추상력 / 추적력 / 박수력 - 모둠별로 모든 사람들이 공평하게 각 종목에 참가한다. - 종목별 우승자에게는 00력왕의 칭호가 주어지며, 각 종목을 클리어한 수대로 학급보상을 받는다..

01수업아이디어/체육/놀이 2016. 9. 8. 16:47
[미술]관찰하여 표현하기, 친구 얼굴 그리기

1. 목표와 의도 - 관찰하여 그린 그림인지, 아니면 나의 고정관념에서 나온 그림인지 확인하기 - 사물의 형태와 느낌을 있는 그대로 그리는 연습을 통해 사물을 모습을 이해하기 2. 준비 - 교사 : 8절 도화지, 학생 사진(출력), 포스트잇풀, 김보법 선생님 포스팅 "오른쪽 두뇌로 그림 그리기 연습"http://educolla.sharedu.kr/?r=educolla&c=friday/18&uid=7857 - 학생 : 연필(4B, 또는 진한 것), 지우개 3. 활동 내용 (1) 간추린 내용 - 친구의 사진을 보고 '있는 그대로' 그린다. - 친구의 사진을 거꾸로 놓고 그린다. - 차이점과 느낀 점 발표 - 사진 뒤를 '먹지'처럼 만든 뒤 붙이고 선을 따라 그린다. - 먹지로 그려진 그림과 사진을 비교하며 ..

01수업아이디어/음악/미술 2016. 9. 7. 16:06
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